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한국의 국제학교 종류

by Educator 2025. 2. 10.

한국의 국제학교

한국의 국제학교는 크게 인가된 국제학교(Accredited/Authorized International Schools)와 비인가 국제학교(Unaccredited/Alternative International Schools)로 나뉜다.

인가된 국제학교 (Accredited International Schools)

특징: * 한국 교육부 및 국제 인증 기관(WASC, CIS, IB 등)의 인가를 받은 학교 * 국제도시에 설립된 국제학교는 한국 교육부에서 인가를 줌 * 정식 학력이 인정되며, 졸업 후 한국 대학과 해외 대학 진학을 할 수 있음 * 입학 조건이 까다로우며, 외국인 또는 해외 거주 경험이 있는 학생들에게 주로 개방됨 * 교육 과정은 미국, 영국, IB(국제 바칼로레아) 등 해외 커리큘럼을 따름

비인가 국제학교 (Unaccredited/Alternative International Schools)

특징: * 한국 교육부의 공식 인가는 받지 않았지만, 국제학교 형태로 운영 * 국제 인증(WASC, Cornia, AI 등)을 받을 수도 있음; 인증을 받은 경우 해외 대학 진학이 수월함 * 한국 교육부의 정식 학력이 인정되지 않으므로, 한국 대학 진학 시 검정고시 필요 * 비교적 자유로운 입학 조건과 유연한 커리큘럼 운영 * 미국식 영국식 캐나다식 해외 커리큘럼을 따르는 경우가 대부분임 * 다양한 교육 철학(예:프로젝트 기반 학습 등)을 적용하는 경우도 많음

사람들이 국제학교를 선택하는 주요 이유

인가된 국제학교든 비인가된 국제학교든 국제 인증(WASC, Cornia, AI 등)을 받은 국제학교하고 했을 때 아래와 같은 장점이 있다.

* 창의적, 비판적 사고 강조 - 프로젝트 및 토론 중심 학습


* 해외 대학 진학 유리 - SAT, IB Diploma, AP 제공


* 영어 몰입 환경 - 원어민 수준의 영어 습득 가능


* 아이들의 전체적인 성장을 고려한 학습 환경


1. 해외 대학 진학을 목표로 하기 때문


✅ 국제학교는 미국, 영국, 캐나다 등 해외 대학 입시에 최적화됨


✅ SAT, IB Diploma, AP 과정 제공 - 해외 대학 입학 시 강점


✅ 한국식 내신과 수능 대신 포트폴리오, 에세이, 인터뷰 등 다양한 평가 방식 활용


2. 창의적, 비판적 사고 중심의 교육을 원해서


✅ 한국 공교육은 암기와 내신 중심 - 국제학교는 프로젝트 기반 학습(PBL), 토론, 발표 강조


✅ 학생 주도 학습, 자기 표현력 강화


✅ 정형화된 입시 경쟁이 아닌 융합적 사고와 문제 해결 능력을 기를 기회 제공


3. 영어 몰입 환경에서 교육받기 위해


✅ 모든 수업이 영어로 진행되므로 원어민 수준의 영어 습득 가능


✅ 다양한 국적의 친구들과 어울리며 자연스럽게 글로벌 커뮤니케이션 능력 향상


✅ 해외에서 자란 학생이 한국으로 돌아올 때도 언어 연속성이 유지됨


4. 한국 공교육의 입시 경쟁을 피하고 싶어서


✅ 한국 공교육은 내신, 수능 경쟁이 극심 - 국제학교는 상대적으로 유연한 평가 방식


✅ 정형화된 시험 부담에서 벗어나 학생 개별 역량을 키우는 교육


✅ 비교적 자유로운 분위기에서 학습 가능


5. 다양한 문화와 글로벌 마인드를 키우기 위해


✅ 다양한 국적의 학생들과 함께 공부하며 국제 감각 함양


✅ 글로벌 네트워크 형성 - 해외 대학뿐만 아니라 국제 사회에서의 경쟁력 확보


✅ 한국 교육과 다른 다양한 시각과 문화를 배우는 기회


6. 해외 거주 경험이 있거나, 외국 국적을 가진 경우
✅ 외국 국적을 가진 학생, 해외 거주 경험이 있는 학생에게는 국제학교가 더 익숙한 환경


✅ 한국 학교의 한국어 중심 수업이 어렵거나, 해외 교육과의 연속성을 유지하기 위해 선택 한국 공교육의 단점은 암기 중심 교육이다 보니 창의력, 비판적 사고가 부족할 수 있고 입시 위주 경쟁 심화로 학생 스트레스가 증가 할 수 있으며 영어 및 국제적 감각이 부족할 수 있어 사교육으로 보완을 해줘야 할 수 있다.


국제학교를 단점

* 학비 부담 - 연간 2천만~6천만 원 수준


* 한국 대학 진학 어려움 - 한국 내신과 평가 방식이 다름


* 문화 적응 필요 - 국제학교의 자유로운 학습 환경이 모든 학생에게 맞지는 않음


* 결론: 국제학교는 이런 학생에게 적합!


✔️ 해외 대학을 목표로 하는 학생


✔️ 창의적, 탐구 중심 교육을 선호하는 학생


✔️ 영어 몰입 환경에서 학습하고 싶은 학생


✔️ 한국 입시 경쟁을 피하고 싶은 학생


✔️ 다양한 문화와 글로벌 경험을 원하는 학생